護理動態(tài)
立德樹人 教學育人 用心留人 —— 北京航天總醫(yī)院護理實習生心得體會
“凱歌而行,不以山海為遠;乘勢而上,不以日月為限”。2023年護理教學工作在護理部及各科室的共同努力下,教學團隊始終秉持精益求精的創(chuàng)新思維,傾心教學,篤志教研。9個月以來的教學工作,護理部從輪轉(zhuǎn)安排、崗前培訓、師資遴選、教學查房、中期督導、競賽活動、生活管理等方方面面,以培養(yǎng)綜合護理人才為目標,因材施教,精準選人,用心留人,求實、進取、創(chuàng)新,促進學生的成長進步。
帶教老師做好引路人,肩負傳道授業(yè)解惑的使命,落實護理教學制度,開拓創(chuàng)新教學形式,細化對帶教老師和實習生的要求,顯著提升教學水平,保證全年教學工作的順利完成。回想2023年6月學生入院崗前培訓時稚氣的臉龐,再看到2024年3月實習結(jié)束時,成熟自信的模樣,護理教學工作里飽含著老師們對職業(yè)責任辛苦的堅守,回報的必是令人滿意的碩果佳績。2023年的終點也是2024年的起點,護理實習生也結(jié)束學習進入到新的人生階段,在離開醫(yī)院的時候回顧這充實的實習時光,她們有太多的感受想去分享。
實習獲真知 揚帆再啟航——天津醫(yī)學高等??茖W院實習生高穎心得體會
2023年,我們天津醫(yī)學高等??茖W院共有十名同學來到了北京航天總醫(yī)院實習,我們也是我校第一批來總醫(yī)院實習的學生,懷著對未來的憧憬,帶著學校老師的千般囑咐,在護理部老師有序的指導下,我們通過了崗前培訓,順利進入了臨床實習。
臨床實習讓我對護理工作的理解更加清晰、更加深入、更加完整,作為實習組長,學校和醫(yī)院之間的工作溝通,讓在這段時間里,我收獲了很多知識、技術(shù)、經(jīng)歷和友誼;不論是學習和生活,還有精神上都成長和成熟了。
仍記得實習第一天是如何的忐忑不安,害怕不能將自己所學運用在臨床中。但在護理部趙惠榮主任與李薇老師親切的話語中,我感受到了來自醫(yī)院的溫暖與關(guān)懷。同時也對實習生活有了新的期待。通過護理部精心策劃的一周崗前培訓,在趙主任和各科優(yōu)秀帶教老師的教學下,我認識到“紙上得來終覺淺”,臨床實習是對實際學習階段的堅固與加強,也是對護理技能操作的培養(yǎng)跟鍛煉。
在這將近一年的時光里,我輪轉(zhuǎn)了十多個科室。讓我感受深刻的是北京航天總醫(yī)院各科室?guī)Ы虉F隊的每位老師都十分優(yōu)秀,理論與臨床知識豐富,教學內(nèi)容多樣。其中令我印象最深刻的是消化內(nèi)科的實景教學查房,宋志敏護士長幽默輕松的授課表達,朱彩麗老師豐富的臨床護理知識以及生動形象的問診查體方法都讓我受益匪淺。而在普外科的一個月中,我感受到了大家庭的溫暖,不論在實習中還是在生活上,李怡老師都會像大姐姐一樣指導幫助我成長。我也十分感謝每一位帶教老師對我的傾囊相授,同時也讓我感受到了護士平常工作里不易與辛苦。我相信這段經(jīng)歷一定是我人生道路中濃墨重彩的一筆。
我的收獲太多太多,感激北京航天總醫(yī)院培養(yǎng)我們的點點滴滴與收獲時,我們將以更主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐盛深厚的理論知識,走上未來的工作崗位,更重要的是要將在醫(yī)院實習這一年的收獲向?qū)W校老師一一匯報,與學弟學妹們好好分享。我將以理論知識為船,用實踐技能作帆,揚帆起航,乘風而去,成長為一名真正的護士!
在實習中解惑 在指導中成長——河北東方學院護理實習生蘇愛佳心得體會
實習,是一種期待,是對自己成長的期待。我在北京航天總醫(yī)院的實習期間,在醫(yī)院良好的工作環(huán)境和濃厚的學習和工作氛圍影響下,在護士長和各位帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,深刻意識到書面知識和臨床操作的差異,只有書面知識是遠遠不夠的,認識到了臨床操作的重要性。實習期間,我在急診科、內(nèi)科、外科、手術(shù)室、ICU、婦產(chǎn)科進行了輪轉(zhuǎn),這讓我對醫(yī)院環(huán)境有了更深入的了解,也使我能夠應(yīng)對各種病情和緊急情況。在急診科,我學會了如何處理急救患者,包括心肺復蘇和傷口處理等。在內(nèi)科,我積極參與了患者的日常護理工作,并與帶教老師配合,提高自己的實操能力。在婦產(chǎn)科,我學到了處理孕婦和新生兒護理的專業(yè)知識。在手術(shù)室,我學到了無菌操作技術(shù),增強了無菌操作意識,也讓我見識了各專業(yè)的手術(shù)過程。
我從一個迷茫的學生經(jīng)過實習,我已經(jīng)能夠應(yīng)用理論知識完成實際操作,各方面都得到了很大的提高。對自己的職業(yè)有強烈的責任感,學會了耐心傾聽,保持與患者和家屬建立良好的溝通;學到了如何正確詢問病人的病情和需求,如何提供情感上的支持和安慰。當患者和家屬感受到我們的關(guān)心時,他們更容易與我們建立信任關(guān)系,從而更有效地配合治療。
通過實習經(jīng)歷,我深刻體會到了團隊合作的重要性。無論是與其他護士還是醫(yī)生、還是與病人家屬進行合作,我都認識到只有通過彼此之間的溝通和協(xié)作,才能為患者提供最佳的護理。我相信,這段實習經(jīng)歷將成為我未來發(fā)展的堅實基礎(chǔ),在未來的職業(yè)生涯中,我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)技能和人際交往能力,為患者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。這次實習讓我受益匪淺,終身難忘,也是我大學生活中最后一筆濃墨的色彩!
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行——寶雞職業(yè)技術(shù)學院護理實習生席小榮心得體會
歲月不居,時節(jié)如流。我即將告別在北京航天總醫(yī)院八個月的實習生活。回首過去,我從一個懵懂無知的護理大學生,在醫(yī)院領(lǐng)導、老師、實習伙伴的幫助下,逐步成為一名合格的臨床實習護士,這其中凝結(jié)了醫(yī)院護理部老師的精心組織和臨床老師的指導。
按照醫(yī)院和學校的要求和規(guī)定,我完成了八個臨床科室實習且收獲頗豐。從我們?nèi)朐号嘤柕脚R床操作,護理核心制度一直貫穿于我們工作中。無論是“查對制度”、“交接班制度”、“執(zhí)行醫(yī)囑制度”、“分級護理制度”、“消毒隔離制度”等,我們時刻以核心制度為準則,保障護理工作安全。在老師的指導下逐步養(yǎng)成了良好的行為習慣。
思想上體會到了“責任、細心、耐心、關(guān)心”。起初步入科室,我害怕的是與患者無效溝通,于是我就觀察老師與患者的溝通,微笑著說的那句“奶奶我扶您過去”,自然而流暢,頓時讓人暖心,慢慢的我也試著與患者交流,雖然心里多少有點擔憂,但當我真正接觸到的時候,我才發(fā)現(xiàn)耐心、細心、關(guān)心才是與患者溝通的首要條件。因此,我在親切而又溫柔的環(huán)境中變得越來越會“說話”,我也不再懼怕和患者交流,就如為患者吸痰從最開始的拒絕到后來的好好配合,干??仆跹┈摾蠋煹拿烤湓挾忌钊肴诵模虼艘沧屛覍W會了如何為患者進行心理安慰。
在實習期間,讓我印象最深刻的是護理部組織的多次護理查房。急診科、呼吸內(nèi)科、重癥醫(yī)學科MDT聯(lián)合護理教學查房,從搶救流程、轉(zhuǎn)交接流程、處置操作流程,讓我們學習到護理不僅是某一項實踐技能的不斷提高,還要注重學科之間的互相融通?!笆谌艘詽O不如授之以漁”,我們在此過程中不僅學到了方法,同時也夯實了基礎(chǔ)知識,成功的將理論與實踐緊密結(jié)合。多位傷口護理???、糖尿病健康教育護理專科、靜療??茙Ы汤蠋煘槲覀冞M行了專科教學指導,我們不僅學到了理論知識,同時也交給我們?nèi)绾螢榛颊咛峁└訉I(yè)化的護理服務(wù),讓我們明白爭取時間就是贏得寶貴生命的重要意義。
實習結(jié)束后我們所有人都會迎來護士執(zhí)業(yè)資格考試,當然我們必須有夯實的基礎(chǔ)才有信心備戰(zhàn)。那必不可少的就是每個科室都會組織為實習同學們講課,為的就是讓我們再次把學過的知識一遍又一遍的“嚼”透,學明白,這樣才記憶深刻。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們用心努力的爭取每一次的鍛煉機會。這短短八個月的護理實習,從迷茫無知到滿載而歸的巨大轉(zhuǎn)變,我會牢記老師們的遵遵教誨,不短完善自我,以實際行動踐行一個合格護士的職業(yè)素養(yǎng)!